“Europäische Bildungsinitiative” EBI – (på engelsk European Initiative for Education EIE) – er en privat nonprofit utdannelse og treningsorgnisasjon lokaliisert i Wiener Neustadt i Østerrike.
EBI’s målsetting er å omfavne en innovativ tilnærming til utdanning, trening og kultur. Målgruppene er voksne i utdannelse/opplæring, og lærere/trenere som driver med voksenopplæring.
EBI består av tre ulike departement, disse er:
- Enheten for trening og undervisning,
- enheten or teknologisk inovasjon (fokusert på utformingen av multimedia utdannelsesressurser, ivaretagelse av læringsplattformer og programmering av individuelle opplegg til trening og utdanning som tilbys) og
- en unik forskningsgruppe.
EBI består av 5 trenere/undervisere, en administrasjon med 3 ledere, administrative ansatte og ansvarlige og to forskere. Alle medlemmene av organisasjonen jobber frivillig og blir kun betalt for spesifikk undervisning/treningsaktiviteter eller for arbeid med spesifikke prosjekter.
Alle trenere/lærere og assistentundervisere er utdannet innen ITC og har erfaring med prosjektledelse, eLæring, teknologisk forsterket læring, (og undervisning, TELT), fjernlæring/undervisning, åpen læring, open online langditans-eundervisning og blandet læring. De er rutinerte i ulike former for undervisning (IST-treninger i Grundtvig-rammeverket, i dag Erasmus+) og snakker flytende engelsk (minst C!-nivå).
EBIs handlingsområde er utviklingen av spesifikke treningskurs, nye tilnærminger til læring og undervisning, i tillegg til deltagelse i internasjonale prosjekter for å lære ny kunnskap og kompetanse og for spredning ac forskningsresultater og erfaring tilegnet i de utviklede kursene, forskningsarbeid og aktiv deltagelse i undervisning (i Europa).
Organisasojner er involvert i voksenopplæring og for undervisere/trenere for voksenopplæring (VO). Videre er organisasjonen engasjert i forskning med fokus på læringsmetoder (eLæring, blandet læring og teknologisk forsterket undervisning og trening). EBI tilbyr IST-treningskurs for eLæring, teknologisk forsterket læring, blandet læring, mulitmediabasert presentasjoner, prosjektledelse og content management systems. I de sste ti årene har rundt 700 elever vært med på kursene, flere bøker har blitt publisert, og forskere fra EBI har bidratt i internasjonale konferanser (innen området innovasjon, teknologisk forsterket undervisning og trening).
Organisasjoner har vær involvert i flere LLP samarbeid, som for eksempel Grundtvig Learning Partnerships i tillegg til Multilateral Grundtvig prosjekt T(539717-LLP-1-2013-1-ITGRUNDTVIG-GMP) som spesialister i bladet læring og multimediabasert innhold.
Organisasjoner har et stort nettverk i Europa – dette innebærer flere institusjoner i tillegg til AE providers (og deres paraplyorganisasjoner) og universiteter. I Østerrike har de et nært samarbeid med tekniske og pedagogiske universiteter og lignende institusjoner.